28 Mart 2014 Cuma
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI
Eğitimciler Coğrafi bilgi sistemlerinin okullarda neden önemli bir eğitim aracı olarak kullanıldığının bazı gerekçeleri bulunduğunu ileri sürmüşlerdir. Bunlar öğrencilere bilgisayarı kullanarak akademik yaşamlarında kolaylıklar sağlamak meslek sahibi olmaları yolunda önemli imkanlar tanımak şartları iyi analiz etmelerini sağlayarak değişen şartlara göre problemlerini çözmede yardımcı olmak şeklindedir. Coğrafi bilgi sistemlerinin ilgili derslerde kullanılması konusunda dikkat çekilen bir unsurda eğitime mutlak faydalar sağladığının belirtilmesinin yanında araç yönünün sık sık dile getirilmesidir. Sonuçta cbs programı amaç olmaktan ziyade faydalanılması gereken bir araç olarak görülmektedir.CBS programı okullarda günlük veya daha uzun süreli aktiviteler için de yararlanılabilmektedir.
YAŞANACAK YER
Öncelikle dünyanın neresi olursa olsun kaynakların eşit dağıtıldığı adaletin yok sayılmadığı bir yer yaşamak istenilecek yerdir. Dünyada şu an itibarıyla yaşanacak yerler Avrupa ve Amerika coğrafyasıdır.Çünkü buralar dünyada kaynakların eşit dağıtıldığı adaletin yok sayılmadığı insanların birbirlerine saygı gösterdiği yerlerdir . mesela orta çağ da doğu coğrafyası çok çeşitli zengin kaynaklara madenlere önemli ticaret yollarına sahipken idare zayıflığı devletlerin ve halkların ırksal ve mezhepsel çekişmeler nedeniyle birbirlerine girmeleri sonucu sömürgeci batılı devletlerin bu bölgelerdeki hakimiyeti kolaylaşmıştır.Günümüz dünyasında batı ve Amerika zengin bölgeler olurken doğu coğrafyası felakete sürüklenmiştir. Dolayısıyla yaşanılacak yer denildiğinde insanın aklına ilk olarak batı coğrafyası gelmektedir. Amerika başlıca yaşanılacak yerler arasındadır.
COĞRAFYANIN GELECEĞİ
Dünya coğrafyası çeşitli ırksal mezhepsel dinsel ve kaynakların adaletsiz dağılımı sonucunda çeşitli savaşlara tartışmalara ilk başlarda bölgesel olarak görülen daha sonra uluslararası boyut kazanan büyük problemlere sahne olmaktadır. Teknolojik gelişmelerin sonucunda büyük devletlerin özellikle yoksul olan ve çeşitli hassasiyetleri bulunan Afrika Orta doğu gibi kritik bölgelerde hakim olma çabaları bu coğrafyaları çeşitli problemlere sevk etmektedir. Zaten açlık sefalet yoksulluk gibi problemlerle boğuşan bu bölgeler büyük devletlerin emelleri sonucunda daha da çıkmaza sürüklenmektedir. Tabi bir de daha önemlisi yani coğrafyanın asıl konusu sayılan küresel ısınma kuraklık çevre kirliliği gibi sebepler dünyada geri dönüşü olmayan büyük çevre problemlerine sebep olmaktadır.Bu tip problemler de coğrafyalar ve insanlar üzerinde büyük etkilere neden olmaktadır.Örneğin Konya ovası kuraklık nedeniyle eski veriminden çok uzaktır. Coğrafyanın geleceğini bu problemler tayin edecektir.
NEDEN COĞRAFYA
İnsanoğlu varoluşundan bugüne kadar çeşitli coğrafyalarda çeşitli bölgelerde hüküm sürmüştür. İnsanoğlu hüküm sürdüğü coğrafyalarda çeşitli kalıntılar eserler belgeler bırakmıştır.Bu coğrafyalar çeşitli savaşlara göçlere kıtlığa bölgesel siyasi gerilimlere neden olmuştur.Örneğin Türklerin çeşitli sosyoekonomik sebepler nedeniyle Orta Asya dan çıkıp dünyanın çeşitli yerlerine göç etmişlerdir.Bizlerin de üzerinde yaşadığı Anadolu coğrafyası ve komşu coğrafyaların tarihi Sosyokültürel özelliklerini ve coğrafi özelliklerini bilmek zorundayız. Sonuçta insan ekmeğini suyunu rızkını ve diğer bir çok gereksinimini üzerinde yaşadığı coğrafya dan temin eder.
OTOBİYOGRAFİ
6 Eylül 1994 tarihinde Muğla da doğdum.Aslen TRABZON nüfusuna kayıtlıyım.ikamet ettiğim yer yaklaşık 19 yıldır yaşadığım Marmaris tir. Marmaris aynı zamanda ilk ve orta öğrenimimi tamamladığım yerdir. İlk okulu İhsan Mermerci ilköğretim okulunda liseyi ise Marmaris Sabancı lisesinde bitirdim. 2012 yılında liseden mezun oldum. Mezun olduğum yıl üniversiteye giremediğim için 2013 yılında Muğla üniversitesi sosyal bilgiler öğretmenliğini kazandım.Şu anda aynı bölümde 1. sınıfta okumaktayım.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)